你是否好奇,吉利根博士是如何做到的?
在这个5分钟的谈话里,吉利根博士有让学员失去意识吗?有试图给她植入一个“坐飞机不恐惧”的想法吗?并没有,这个学员全程非常清醒。吉利根老师也没有试图去消灭飞机恐惧症这个“问题”……
这和我们传统印象中的催眠,感觉很不一样吧?
吉利根博士所做的,只是为“问题”找到一个充满创造力的背景:月亮?只有在“黑夜”中才能发光。他把你带到一个更高的地方,一个充满包容、创造力的背景,原先的问题就不是问题了。
这跟传统催眠里,使一个人失去控制的方式是完全不同的。
斯蒂芬·吉利根博士,19岁就跟随现代催眠之父米尔顿·艾瑞克森先生学习,2004年因其在催眠领域的**贡献而被授予美国催眠界“终身成就奖”,他认为,传统催眠对于提升自我主宰以及创造性转化的贡献有限,他想为人们提供一种方法,每个人都可以学会和潜意识沟通,体验完整的自我,真正成为自己命运的主人!
飞机恐惧症只是其中一个案例,催眠还可以解决很多很多的问题。
比如:失眠,焦虑,抑郁,身心障碍和疾病,两性关系,亲子关系,事业上的瓶颈和挑战,戒烟戒酒等等。在生生不息催眠里,并不会把你当做一个“有问题的人”,而是将你的意识提升到创造力的更高层面,成为一个充满资源的人。
正如斯蒂芬·吉利根博士在《爱的勇气》一书中所说——
如果你生*的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得不够高。
大多数人所犯的错误是去抗拒问题,他们努力试图消灭云层。
正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径,那里的天空永远是碧蓝的。
. 爆炸性倍增法则
培养追随者,得到相加的效果,培养**者,得到倍增的效果。如果发展自我,你会获得个人成功,如果发展团队,团队会取得进步。如果发展**者,组织会获得爆炸性增长。培养追随者的**者,发展较下层的20%, 培养**者的**者,发展较优秀的20%。 培养追随者的**者,专注有人的弱点,培养**者的**者,专注于人的长处。培养追随者的**者,一视同仁,培养**者的**者,因人而异。培养追随者的**者,在一般人身上花费时间,培养**者的**者,在人才上投资时间。培养追随者的**者,以加法方式成长,培养**者的**者,以乘法方式成长。培养追随者的**者,只影响到身边常接触的人,培养**者的**者,影响力扩及甚远。如果有管理梯队,则会有爆炸性增长机会,也会做管理传承,如果没有,则为较底层*管理者,管好团队,挖掘管理人才储备。要****者一的办法就是使自己成为更出色的**者。
21. 传承法则
一个**者的长久价值,由其继承者决定。人生的意义,在于影响其他生灵。物的传承和影响能力远小于人。
结束语:
凡事之兴衰成败皆系于**力。人才决定组织的潜力。关系决定组织的士气。结构决定组织的规模。目标决定组织的方向。**决定组织的成败。