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尼克老师告诉我们：当匹配隐喻和资源隐喻可以融会贯通的时候，就可以创造出一个很好的**性故事。

练习：了解对方的情况，然后创造一个故事，看看这个故事以什么方式影响到他人？

尼克老师告诉我们：不是改变人生，而是改变你与人生的关系。放下痛苦，放下抗争，会有你意想不到的人生发生。

热爱我们现在所拥有的人生，就会引导我们去到我们想要的人生。因为没有比今天更好的一天了。

生命有一种魔法的流动，正如中国塞翁失马的故事一样，人生总是跌宕起伏的，坏的有时候会变成好的，好的也许会有另外一面，有一个更大的框架在支撑着我们的人生。

尼克是一个非常诙谐风趣的老师，他的知识总是可以娓娓道来，让人轻松愉快的学习。《小故事撬动大地球》的课就像魔法棒一样，让很平常的一句话，很普通的一件事长出翅膀，飞进人们的心里，像种子一样在人们的心里生根发芽。故事的力量是无穷的！

——学员喻女士分享

听了尼克老师的课，我对小故事的魅力越来越着迷了，以前总认为讲故事跟自己的生活、学习、工作没有太大的关系，殊不知生活中的点滴都可以是故事的源泉，每天所经历的事情都可以是故事的素材，每个故事中都可以蕴含着许多的人生哲理。在每个故事架构之前先把自己的心打开，不断的与自己的内在连接，潜意识就会源源不断的给我们提供资源和信息，当我们把自己打开的时候，就能够带着一份自我觉察去看待生活中每个事物的美好。不需要刻意的去编造故事，我们唯有放松自己，全然接受自己深层潜意识的信息，很多脑海中浮现的意向，画面或者景象就有可能会成为故事的场景，带有隐喻，启迪他人。这不得不让我相信，语言或许是有国界的，但那些人类所共有的情感都是相通的，人与人之间彼此的连接是相通的，故事所要传递的意义也是相通的，小故事的力量果然是足以撬动大地球的。

——学员陈女士分享

……

I am here for you

我为你而来

whispering into your

dreaming ears,

向着你梦想的双耳轻声低语

which are timeless

and know no boundaries:

无休无止，无边无界

“Go. Live out yourSelf.”

“去吧，活出你自己。”

And do so without apology

无须歉意

because, no matter how far

因为，无论你走多远

or how long you wander,

走多久

I know that we all must take

我知道，我们都必须

the steps on our own path,

在各自的路上迈步前行

and there is no greater love

than the love that gives you

to your Self.

没有比这更好的爱

这爱就是把你给你自己

——摘自尼克·莱佛士的诗《没有比这更好的爱》

跟身体营养一样，孩子在年龄不同的阶段，他需要不同的心理营养，如果他没有得到心理营养的满足会怎么办呢，那么他这一生，大概会要寻寻觅觅，直到他能够寻满那个缺失的心理营养为止。

从0岁一直到6岁，一个孩子需要什么。那有的家长说，我的孩子16岁了还需要听吗？那如果这个孩子在0-6岁时他这个部分没有被填满的话，他一生寻寻觅觅的时候，他会出现很多状况和问题。

我只会哭，但要你无条件接纳我

0-3个月，孩子出生，他需要的**个营养叫做:无条件地接纳。刚刚出生的孩子非常脆弱，他不能自己寻找食物。他要等待爸爸妈妈喂他，需要他的父母亲帮助他，安慰他，照顾他。孩子他什么都知道，只不过他不会讲话，他有很多需要，但他只会用哭来表达。需要他的父母亲能够无条件地接纳他。你不知道以后我会不会孝顺，你也看不出来我到底好不好看，你不知道我乖不乖。但是，你没有条件地来爱我，即使你什么都不知道！

*二个营养：不是永远，但至少此时此刻，在你的生*，我较重要。也就是我们所说的:** in life。孩子要意识到,在你的生*，我是较重要的。即使你很忙即使你的身体很不好,可是我很饿，我不舒服，我生病，你都能马上放下所有的一切,先来满足我。那么我会知道，在你的生*，我是较重要的。

对于母亲而言，来作这些，不难。因为妈妈在生完孩子以后，会分泌一种叫本体胺的东西。有了本体胺的分泌，母亲会为愿意为孩子提供一切。从身理上，提供乳汁，从心理上，无条件地爱孩子。在妈妈的眼里，孩子是较美的，较**的。并且不管孩子有什么需要，都会满足.妈妈心里较大的满足也是这个孩子。没有任何事情比孩子更重要。

可是如果，3个月内，这个妈妈由于某种原因情绪受到转变，没有正常分泌本体胺。那么父亲就要承担起来。看护孩子，照顾孩子，保护妻子。如果孩子在3个月内，在成长的过程中，他的父母经常吵架打架，两个人的精力都消耗在争吵里了，没办法照顾孩子。那孩子会去在成长过程中，另外找一个人替代。也就是另外一个重要他人。

从这个人身上希望得到没有条件的接纳。希望成为这个人生命里较重要的人。那么这个孩子一生中都会这样去做，直到他找到那个重要他人为止。到了小学，他会去找小学的老师，到中学，他会去找爱人，会很早谈恋爱。他会希望有人能那样对他，能把他看成生*较重要的人，如果找不到，他就会带着这个期待长大，带着这个期待结婚。

等到结婚，他也会一天到晚一直询问，到底在你生*我排*几？讲了又讲，问了又问。我是不是你生*较重要的人？如果我很任性如果我很坏很糟糕，你还会那样爱我那样对我吗？他会一直不断地去寻找一个答案，这会导致他在人际交往中碰到很多问题。成为他的缺失。不能够做一些很有意义的事情，因为有那么多困扰。他不能够好好读书，好好工作，在他成长的过程中，自然地他的身体就会去寻找，去找那个重要的他人。