贵州管理培训哪家专业

【课程目的】

演讲力是企业总裁的核心竞争力之一，会管理的企业家，员工敬畏；会演讲的企业家，员工追随！

演讲是企业家的另一张名片。许多人一讲话就脸红心跳、紧张忘词。一上台就不知道讲什么，言词乏味、说不到点子上，这不但影响企业家的个人形象，还会影响企业的整体形象。还可能对企业的业务发展和公众认可度带来较大负面影响。看看我们周围，马云、史玉柱、牛根生、俞敏洪……这此成就卓着的企业家都是口若悬河的演讲高手。 

【课程收益】

通过本课程的学习，可以让我们：

1、提升表达自己、你的想法和公司的理念的能力。

2、学习公众场合表达和商业演示的专业技巧。

3、对于具有一定演示和表达技巧的人进一步克服演讲禁忌，提升专业技巧，形成演示风格。

4、克服恐惧，增强自信心并学会明确地、令人信服地表达你的想法。

5、提升商业成功率从而有助于建立成功的信心。

【课程大纲】

**单元：形势分析与目标定位

1、 成功的演讲为您带来什么？为什么要进行演示？

2、 你想实现什么？成功呈现的三大要素？

3、 介绍和呈现在今天商业环境中的重要性？ 

*二单元：自我评价

1、 我们为什么做不好 

2、 自我评价练习 

3、录象与点评（真实模拟）

*三单元：听众分析 

1、 分析你的听众？听众类型？谁是决策者？

2、 你和你的对象对主题的了解有多少？人际风格分析与应对？

3、 分析你的听众－四种沟通风格？四种风格技巧介绍及其运用？

4、 练习：介绍和呈现四种技巧的练习反馈

*四单元：筹划演示和演讲

1、 准备是必要的前提？计划与行动方案？

2、 决定要传递的信息？聚焦谁、什么地方？ 

3、 如何设计特别的开场白？如何计划结尾？如何收集反馈？

*五单元：呈现内容准备

1、 介绍和呈现的五种类型，呈现内容准备

2、 案例练习，如何准备幻灯片，慎选媒介与环境，

3、 为解决敌意问题而准备，如何运用Mind Mapping进行内容组织

*六单元：视觉材料的运用

1、 使用和滥用视觉材料，一张图片抵得上一百句话

2、 较好的视觉材料是你自己，设计并运用图表

3、现场设备的运用与安放，投影图片，影视片

4、 宣传品利用的注意事项，演示的情节

5、 设计情节串连图板，制作PPT文件的技巧

*七单元：必要的演示呈现技巧

1、 利用视觉/听觉/言语的三个渠道进行呈现，视觉印象，目光交流

2、 声音，声音练习，恰当语言，开头与结尾，慎用幽默

3、 讲述自己的故事，身体语言，仪容和着装

4、 提示便签运用，场所的注意事项

*八单元： 提问与回答 

1、 回答技巧，处理问题的程序

2、 一般性问题、难度问题及刁难性问题回答技巧

3、 说明性或说服性介绍和呈现及处理问题与挑战 

*九单元：实战演示技巧

1、 现场问答安排好双方交流的时间，应对问题，准备-倾听-接受-停顿

2、 控制问答，棘手的问题，向对询问，如何回答问题，

3、倾听寂静，注意不同场合的发言和提问

*十单元：如何克服紧张

1、 紧张成因，内容造成紧张

2、 听众制造的紧张，环境制造的紧张

3、 如何用观点帮助你克服紧张，解决紧张问题的**法宝

课程大纲Syllabus

课程大纲

1.管理者演讲技巧的基础知识

成功演讲的要素有哪些

如何定制你个人的演讲风格

定下你对提升演讲技巧的个人目标

2.演讲的准备阶段

演讲前期信息收集和准备工作的重要性

团队**训练营

“*的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。”—杰克·韦尔奇 教练式管理应用于企业实践中得到了实质的“人事”质变，教练式团队管理在今天21世纪的企业管理中有明显优化于传统人性管理的方式，区分了管人和管事之间的经营方式，上世纪更注重对事不对人，如今：对人更重于对事，事是人做的，人没有教练好，事难以成，本课程从教练维度来提高团队经营绩效！ 课程价值 教练式管理是一门新的管理技术，运用一套技术，更多地激励员工，让员工发挥创意，找出解决之道，重点在人而又明辩在事的教练式思维！ 教练让员工看到自身的盲点和潜力，也让员工认清自己在组织架构中的位置以及应当发挥的作用。教练认为，人不仅是一种资源，更是企业较宝贵的资本。当人的能力和素质得以提升的时候，企业的资本就会加倍增值。教练文化以人为本的目的就在于通过充分激发人的潜能提高生产力，促进企业的高速发展。同时，教练还启发员工的其他能力，诸如学习能力、创新能力、沟通能力，对于建立学习型组织和团队自我管理有*特作用。简而言之，教练就是以技术反映员工的心态，激发员工的潜能，帮助员工及时调整到较佳状态去创造成果的人。 教练式管理就是将体育教练对运动员的督导、培训方式系统性地运用到企业管理领域来。教练的过程不仅是实现一个目标的过程，同时也是一个挖掘运动员、团队较大潜能的过程，它既着重于目标的实现，也着重于运动员、团队在实现目标过程中的成长。教练与员工之间在深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结形成了一种协作伙伴关系。

课程大纲：

《教练式**力》价值意义：

这是一门教练式**力的专业型课程!

这是一门激活心智智慧的成长型课程！

这是一门突破自我管理盲点，挖掘内在潜力，实现自我价值突破的课程！

这是一门向内求智慧，向外求能力，向内求信念，向外求策略的课程！

这是一门提升团队**力，影响力，沟通效率的体验式课程！

课程特点

“教练式团队管理”是一种体验式的训练课程，起源美国教练训练体系！本课程结合多项学问、教练技术、心理学、管理学、认知科学、行为学、目的是为了帮助企业建立整个团队统一的价值观并达到一致节奏感;它追赶了单纯户外体验训练的培训弊端，追赶了传统教育只给答案不注重学员成长的训练模式，结合教练技术及潜能激发等行为心理学，深入受训者突破延续训练课程。

本课程帮助管理者向管理教练转换，将教练技巧融入其**风格。通过体验加情景式的学习，让管理者掌握成为一名教练型管理者和掌握应用指导工具和技能。

课程方式

快速实用:练习教练式引导，经过实验证明均能带来行为的改变

互动体验:通过互动式学习，引发学员深刻感悟，启迪心智思维

实战演练:通过演示和辅导，让学员即学即用，实战演练成习惯

课后演练:协助学员组成“学习小组”,并课后帮助学员成果实践

全程体验方式体验加训练75%现场情景20%视频音乐现场情感分享5%+感同深受）训练加体验式模式

导入教练技术与学员进行一次心与心之间学习！

导入情景式体验方式来参悟事业人生成长之道！

如何让你演讲的开头与结尾变得更精彩

有效视教工具的设计与选择

3.演讲技巧的应用阶段

演讲中声音、动作、形象与语言的有效使用

正面处理演讲焦虑的方法

训练声音清晰度

4.成功演讲概要

如何面对各类不投入或者不配合的听众

优化你的演讲，使之变得更有意义、更有说服力与更有趣味性

如何掌控、应对现场提问并做出有效回答

即兴演讲的技巧