(二)、语音法:上扬的语调 、适度的停顿
作业:请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”,让听众为自己鼓掌。
(三)、语言法
1 、通过赞美鼓掌法
例:今天是周末,本来是休息时间,看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸,我非常感动!当别人选择玩的时候,你们选择了听讲座,演讲课程,太棒了!掌声送给自己!
作业:我们在演讲开场时,有哪些可以赞美听众的地方呢?
作业:请通过赞美来让听众鼓掌。
作业:请 2、通过激励鼓掌法
例:今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果,想要全部学到的请鼓掌示意我!
接下来的内容更加精彩,还想要我继续的请鼓掌!
你们的鼓掌越热情,演讲课程培训,我的分享越!
你们现在的掌声只够我讲题目。
据说成功者从不吝啬掌声。
每鼓一次掌,你的生命就会延续0.06秒!
作业:请分享一个激励式的语言,让大家鼓掌。
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