重庆成人口才培训学校 一对一教学

三、积极组织员工活动与员工培训  

　　员工活动是放松紧张的工作状态的有效调节剂，是增加团队凝聚力的途径，员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次组织员工活动与培训，例如组织员工篮球赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目，得到了员工的认可。  

　　四、行政的服务性工作  

　　行政工作是项服务性工作，为各部门提供良好的服务，配合各部门的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。为此，我们首先从美化办公环境做起，每周进行卫生评比，并张榜公布，表扬卫生好的，批评卫生差的，使每位员工都能认识到，办公室就是我们的家。为过生日的员工庆祝生日也是建立企业文化的一部分，使员工感受到亲人的关怀，家人的温暖。  

　　五、奖惩有法  

　　奖惩有法也是激励员工的有效方法。对进步明显、贡献**的员工进行精神和物质上的奖励是对员工成绩的认可，也是激励其他员工的有效方法。为此，我们评出了2008年的进步奖、贡献奖及优秀员工，鼓励真正优秀的员工，为其他员工树立榜样。当然，对于违反学院规定、未及时完成工作、拿出结果的员工给予相应的惩罚也是必不可少的，当然，惩罚不是目的，我们是既要让员工认识到自己的错误，也鼓励其能够用心认真工作，给每一项工作提交一分满意的答卷。  

　　当然，在以上一年的工作中还存在很多的不足之处。 

　　一、计划性不强 

　　计划是行动的指南针，好的计划能够预先调配资源，有条不紊的开展工作，用小的成本达到的效益。但在过去的工作中不完善的计划体系导致了工作的无条理性，降低了工作效率。 

　　二、招聘力度不够 

　　招聘工作是整个人力资源工作中耗费精力的一项工作，加之学院对专业要求的专精尖，尤其对老师的要求，既要求专业对口、*过关、又要求项目经验丰富，这就要求我们通过多种渠道进行筛选，但一直以来，我们仅通过*英才网和智联招聘进行筛选，而这类招聘网上的简历大多数是工作经验不足的大学毕业生，不能满足我们的需求，这就较大的限制我们招聘效果，不能及时招聘到位，造成特殊人才的短缺，给部门正常运转带来影响。 

　　三、培训不够系统 

　　由于学院各项业务正处于发展壮大的阶段，但人员的素质不能满足学院的发展，这就需要针对不能部门不同岗位的要求进行各种培训，但由于各部门事务性工作的繁忙，我自身的计划、执行及组织培训的能力不足，还未建立较科学的培训管理体系，如：将培训与员工人事调整进行紧密结合，可通过基层管理培训，建立考核晋升制度。 

今天我们借用丘吉尔这次经典演讲案例，来分析分析今天的《全神贯注法》，丘吉尔的演讲只有一句话：坚持到底，**放弃！也只是重复了几遍，除了对这句话的感悟信念外，其中用了长达几分钟的停顿，而听众却并没有走神，反而期待着他继续分享，这里面有对他人生经历和伟大贡献的敬畏和尊重，也和丘吉尔全神贯注的眼神交流有关系。是的，我们可以想象，如果当时他低头看稿，如果他心不在焉，场下是否还会这样认真的聆听他的演讲？

演讲时演讲交流非常重要，因为除了嘴巴可以交流，可能有效常用的就是眼神的交流，它能传情达意，他能表达演讲者的真诚、自信、兴致、热情等等，也能传递出一个人的负面情绪。眼神交流很重要，尤其是你全神贯注的去注视一个人的时候，好处如下：

1、放松

当你找到一位听众，与其目光交流的时候，其实会让你放松下来，尤其相对你看到更多人的时候。

2、自信

一个演讲者自不自信，通过眼神就可以一目了然，不自信的人是不太敢看听众的。

3、交流

演讲的交流感来源于眼神，因为眼神可以传递各种情感信息。

4、以点带面

当你全神贯注看到一个人的时候，他周围的人全部被你吸引。

5、控场

当演讲者目光坚定的时候，听众不敢有太多的私心杂念，起码会尊重你。

形容眼神坚定专注的成语有：专心致志、一心一意、聚精会神、全神贯注、旁如无人。

而当演讲者不看听众的时候，我们会觉得他有些心虚，或者没有自信，再或者很骄傲不屑于和我们平等交流，总之不会有太多好印象和可信度。

那么演讲者的眼神和什么有关系呢？

1、声音

声音的力量和内心的自信有关系，也会影响演讲者眼神的坚毅程度，即便不自信，放出声音来，也会影响心理进而影响眼神。

2、心理

提升心理素质，眼神会更坚定，眼神更坚定，心理素质越好。

3、情感

演讲是表达情感情绪的窗口，所以当演讲者投入情绪时，自然会有眼神交流。

4、内容

当演讲者讲到自己相信的内容时，眼神坚定，反之，目光比较虚。