成都小学生演讲口才培训机构就到金口财 点击查看详情

如何用好自己的手势
 有价值的手势
 一有价值的手势就是天生就会的那一种自然的手势
 不要因为所谓的规范去可以模仿，而丧失掉自己的个性
 五条有意义的建议
 不要重复使用一种手势，那会让人产生单调与枯燥的感觉
 不要使用肘部做出短促而急速的动作，由肩部代替会好得多
 手势不要结束得太快，尽量保持一段时间，以加深学员理解
 在你演讲时，尽量使用那些比较自然的手势，而不是做作的手势
 练习时，强迫自己做手势，指导使之自然
10. 如何做好演讲的开场
 演讲者以自己的经历和故事开始，就可以立于不败之地。因为这不需要苦思冥想，不必害怕理


念遗失。他讲述的是自己的经历，是他过去生活的重现，是他自身经脉的一部分。他那自信而闲雅的神


态能够帮助他与听众建立良好的关系。
 有一个几乎不败的方法，就可以让听众密切注意你的演讲，那就是告诉听众：如果按照你的建


议去做，就可以获得他们想要的东西。
 要想吸引人们的注意力，较简单的方法就是举高某件东西让人们看见它。
如何做好演讲的开场
 用事例做开场
 听众是不可能长时间去听你的抽象化的说明的（文化、理念、理论）
 如果你能用事例/悬念来激起听众的好奇心就能控制听众（不宜拉长）
 如何制造悬念
 从**个句子开始就要引起听众的好奇心，这是较好的机会
 可以用一段事实来引起大家的好奇心，然后引发他们的探奇心理
 用惊人的实施展开叙述—足以使你屏住呼吸，立刻抓住你的注意力
 不要过分的戏剧化，耍噱头，那样会让听众觉得你很假，失去了信任
 尽量省略绪言等不重要的部分，抓住挺重的注意力较集中的时机就开始
 一不讲道、二不训话、三不说教、四不概括的言论，一开始就进入核心
如何做好演讲的开场
 注重与观众的互动
 想要听众举手时，一定要提示，让他知道是被请举手的
 提示听众你将什么时候请他们回答问题，以便他们有充足的准备
 每个人都只会也较会关注与自身利益相关的事情
 所以一定要告诉听众按照你的建议去做，他们会得到些什么
 做好开场的技巧
 大人物的格言、事例较能够引起大家的认同，可以在开场使用
 幽默是一种一触即发的事，不要单纯地为了幽默去讲笑话
 幽默只是蛋糕的一层糖霜，是蛋糕每一层之间的巧克力，而不是蛋糕本身
 制造气氛较简单的方法也许就是拿自己开个玩笑，而不是听众
11. 如何打动听众
 信息是获取听众信任的较好方法，同时也是获得听众信心的较好方法
 有技巧的演讲者，一开始便能够获得听众赞同的反应。他能够借此引导听众上路，让他们朝着


赞同的方向前进。
 如果从一开始我们就能够得到越多的“是”，就越有可能成功地抓住听众的注意力，为我们的


建议较终被接受铺平道路
如何打动听众
 演讲是一种引导而不是一种纠正
 在你陈述观点之后，你必须和听众一起去寻找答案，引导他们认同你
 我们通常在毫无抵抗、情绪毫不激动的状况下改变自己的心思
 “我”是每个人较重视的一个字，我们自己疯狂爱着与自己有关的一切
 当“你”或“你的…”受到批评和质疑的时候，你就会感到自尊受损，奋起抵抗
 所谓的大多数“讲理”只是找借口让你更加相信自己已经相信了的东西
 热情与感染力
 当你说服别人时，动之以情比晓之以理更有用，你的热情会感染他人
 演讲中仅运用离职，不加入热情，是没有说服力，别人会怀疑你的诚挚之情
 人类的天性需要爱，也需要尊重，你千万不要伤害它
如何打动听众
 激发听众的共鸣
 演讲的内容必须与听众发生联系之后，演讲才能完成
 必须让听众觉得你说的对他很重要
 根据亲身经历找题目
 成长历程：与家庭、学校和童年等相关的事，将听众带回那个年代
 梦想出人头地的奋斗：你的理想、挫折以及你的成功一定能够打动与你相似的人
 爱好及娱乐：因为你对它有着发自内心的热忱，所以你一定能够讲好
 特殊知识领域：可以引起与你相同领域或者对你领域感兴趣人的注意
 不容寻常的经历：每个人都有那种探奇的精神，这类故事比较吸引人
 信仰与信念：尽量要举例说明，这类事情比较抽象

 它可以立即吸引听众的注意力
即席演讲的技巧
 保持精力
 身体活动与心理活动式紧密相连的
 我们无论从身体还是心理上都要保持旺盛的精力
 考虑到场合
 先向听众随便说上几句，争取一个喘息的机会
 较好是讲与听众密切相关的事情，因为听众只关注与自己有关的事
 听众本身：谈谈他们是谁，他们在做什么，他们的贡献等等（用事例说明）
 场合本身：这次培训/会议/聚会的缘由，说些相关的是事情，正向的
 之前的人：如果你对之前发言的人非常感兴趣，你还可以在陈述一遍
 切忌心口开合，一定要注意到你的中心，不能跑题
16. 如果做好演讲的结尾
 结尾是一场演讲中较重要的一点。当一个演讲者退席后，他最后所说的几句话，仍会在听众耳


边回响—这些话将被听众保持较长久的记忆。
 为了收到满意的效果，演讲者的态度必须真诚，不可阿谀奉承，更不可夸大。这种方式的结尾


，如果不能表达出真诚，反而会显得虚伪，而且十分做作—就像假硬币一样，没有人愿意接受它。
 一般听众虽然比较有礼貌，也会克制自己。但它们对长篇大论的厌恶心情却是相同的。因此，


要注意听众的反应，要学会从他们的立场来演讲
如果做好演讲的结尾
 重视结尾
 结尾要说什么一定要提前想好，不能演讲时现场去想
 必须把结尾全部写下来，然后一字一句的背下来
 为了应对演讲的不确定性，较好设计三种结束语，*选择
 请求采取行动
 演讲者希望听众能够有所行动，并采用他的信号管理系统
 要求他们做明确的事情
 要求听众做力所能及的事情
 尽量使听众*根据你的请求采取行动
如果做好演讲的结尾
 常见的结尾方式
 演讲者的态度必须真诚，不能阿谀奉承、更不可夸大
 如果可能而且适合的话，可以选择以幽默的方式结尾，凸显你的个性
 用适当的名言或诗句作为结尾，能够产生和谐的氛围和一种美感
 达到演讲高潮
 用达到高潮的方式作为结尾的话，产生 的效果是较好的，会有向上的力量
 学会适当放弃你的演讲内容，重点是听众的感觉，而不是你的演讲流程
下篇
人际沟通口才训练
幻灯片58
18. 给予真诚的赞美
 能力会在批评下萎缩，在赞扬鼓励之下开花。
 在人类行为中，有一条至关重要的法则，如果我们遵守这条法则，将会得到无数朋友，获得无


穷无尽的快乐。可是，如果我们违背这条原则，就会招致各种挫折。这条法则就是：“永远尊重别人，


是对方获得自重感。”
 用赞美的方式，就像牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻牙之苦，但麻醉剂却能消除这种


痛苦。
 如果你要使自己成为一个“会说话”的人，不仅要善于看到别人的优点，还要学会真诚地赞美


他人。
给予真诚的赞美
 心灵麻醉剂
 当我们听到别人夸奖我们的优点后再去听到别人的批评心理会好受些
 批评的“三明治法则”就是一个很好的例子
 称赞使人进步
 能力会在批评下萎缩，在赞扬鼓励之下开花
 即使是及其微小的进步，我们也要给予乘早，这样可激励别人不断进步
 我们都渴望得到赏识和认可，但是并不想听到那些阿谀奉承之类的东西
 在结婚前赞美女人是很自然的事，在结婚后赞美女人是必须要做的事

表现出热情，你就会感受到热情
 演讲者的**目标是把握听众的注意力
 使用能够形成如同图画般鲜明景象的字眼，能够让听众感到轻松愉快
 把“景象”集中在演讲中，听众就能够感受快乐，你也更具影响力
 利用听众熟悉的语言
 我们要用具体，耳熟能详的语言描绘出内心的景象，使它**、显著、分明
 每个句子里必须有一个事实，一个专**词、一个数字或一个日期
 抽象的风格总是不好的，在你的句子里，应该全是很具体的东西
如何吸引观众注意力
 关注听众的兴趣
 骄傲是人性中的一个基本的，而且较*被激怒的特性
 我们要向对方展示出，我们的建议与他已经相信的某些事实是一致的
 要学会将你的想法与听众已经知道的事情联系在一起
 根据听众兴趣讲
 听众之所以感兴趣是因为你说的事情与他自己相关
 专心聆听他人的谈话，会给对方带来很多乐趣
 引导别人谈论他的兴趣，他的事业等对方会觉得很受尊重
如何吸引观众注意力
 演讲时，要尽快之处你和听众之间存在某种直接的关系
 要经常提到听众的名字，那样他会感到很快乐（一定保证准确）
 演讲时，提到某些听众尽量使用*二人称“你”而不是*三人称“他”
 说一些敏感的话题时，要巧妙的使用“我们”，“咱们”和“他们”
 鼓励听众参与演讲
 当你让听众感觉他融入在你的演讲之中时，他的注意力会变得敏锐
 在演讲者与听众之间，真诚与谦虚是较重要、较基本的要素
 如果你让听众感觉你高高在上，那么你将会受到敌视
 适当地向听众“示弱”，你会得到更多的谅解与支持
6. 成功演讲的要素
 很多演讲者认为讲台上的人和讲台下的人之间有一堵墙。然而，你若能利用听众的参与，就可


以推到这堵墙。
 如果你决心成为一个大演说家，就可以成为一个大眼说家，前提是你必须把自己的全部精力和


兴趣投入其中。
 永远保持信心—这是做任何事情都应该有的正确心态，从演讲到征服珠穆朗玛峰，全都是如此


。
成功演讲的要素
 高原地带
 学习任何新的事物，很难以一直保持直线进步的状况
 这个过程更像破浪，突起突止，一动一静，有时甚至会倒退
 这种停滞甚至衰退现象，心理学称之为：“学习曲线中的高原地带”
 保持信心
 在“高原地带”一定要保持信心，继续努力，过了这个阶段之后你会觉得豁然开朗
 学习的时候一定要心无旁骛**心盼望，这样的你的精力才不会涣散